第一届说课大赛
青春如画，不负年华
“说课竞赛话成长，笃行不怠新启程”
第一届说课大赛
如约而至
为了提升同学们的口语表达能力
和日常交际能力
使同学们言之有物、言之有序
言之有理、言之有情
营造积极向上的学习氛围
拓展大学生的综合素质能力
有效利用课余时间
锻炼学生胆量
充分展现我校学子的风采
2022年4月11日18点30，江西应用科技学院“说课竞赛话成长，笃行不怠新启程”第一届“课前十分钟”说课大赛校级决赛于大学生活动中心演播厅隆重举行。我院学生以“咬定青山不放松”的理想信念，“不破楼兰终不还”的奋斗决心，突破重围脱颖而出进入校级决赛。
我院选手精彩回顾
21本商务英语5班胡梦烨
刀尖上的逆行者
Good evening classmates, today I will give you a lesson about the iron man.各位老师同学们晚上好，我是今天的说课分享者胡梦烨，今天我们说课的主题是刀尖上的逆行者，这是当下社会所聚焦的话题，也是人们所热议的主题。副标题我采用了这样一段英语，the iron man.the iron man means who has an iron will and thunderous means.它意味着那些具有雷霆般的手段和钢铁般意志的人们，我思来想去，还是以这样一个家喻户晓的漫威英雄来致敬奋战在抗疫一线的医护人员们。
Today my lesson process is for four parts.first the background,second the analyse,then the process,finally the effect.now let us look at the background. 现在让我们进行第一部分教学背景。
2022疫情再度来袭，国难当头，总有一些人不畏困难险阻前进。在这场没有硝烟的战场上，他们坚守岗位，奋战一线，让命运与共的心靠的更加近，让众志成城的手握的更加紧，他们是这场没有硝烟的战争中的逆行者，是刀尖上奔跑的人们。
The reason why I want to describe the theme of fighting the epidemic in two languages today is that the current epidemic prevention matter is no longer a matter of a country, but a global matter.In this class,I will introduce many heroes.
Section two i will talk about the teaching analyse.i use the Three-stage teaching method.三段式教学法即尝试法+演示法+任务驱动法。For the process,我认为应该使大学生们形成有责任、有义务去增强弘扬伟大的抗疫精神的使命的意识。现在让我们以短片的形式简单了解抗疫英雄们。
Today i divide my article into three parts. Part one is Risk your life and go against it.part two is Life comes first, the whole country is united.part three is True heroes arise in times of hardship.now let come to part one 舍生忘死，逆行而上.
同学们，你们知道吗，在2021年的疫情当中，有这样84岁的老人，本该享受天伦之乐的年纪却选择了站在抗疫的前线——武汉，他是令人尊敬的科学家，也是令人肃然起敬的战士，他就是钟南山院士。同学们，不知道大家有没有看过这样一张图，就是这样一样老人闭着眼睛靠在高铁座椅上休息的照片在网上广为流传，“没有特殊情况，不要去武汉。”他让大家不要去武汉，但却只身一人奔赴了武汉前线，人民日报这样评价他：“84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬！”
第二部分，生命至上，举国同心。一方有难，八方支援。2021年疫情期间，快递配送员紧缺，但总有人自己冒着风险而为大众服务，鲍飞就是这样勇敢的人。他说“我只想疫情快点过去，武汉早点解封。”寒风苦雨中，他们像战士一样战斗，与病魔竞速，与时间赛跑。2022年，面对南昌市局部地区出现的疫情面对南昌市较大范围区域核酸检测赣鄱学子闻令而动，全力以赴投身疫情防控阻击战他们是青年志愿者他们是时代青年，疫情之下赣鄱学子，步履不停，这里是英雄的土地。
面对疫情，以习近平同志为核心的党中央统一指挥、统一部署、统一调度，共青团南昌市委第一时间组织各县区团委召开疫情防控工作调度会部署防疫志愿服务相关工作指导各县区科学发布疫情防控青年志愿者招募令建立市、县区乡镇（街道）、村（社区）四级志愿服务联动体系。
第三部分沧海横流方显英雄本色，当病毒“魔鬼”袭来，一个个白衣天使、科技人员、解放军将士、党员干部迎难而上，They race against time and compete with the disease. Their retrograde back has become the most beautiful scenery on the front line of the fight against the epidemic.这样一位73岁的老奶奶她也不分昼夜地战斗在前线，带领团队在武汉发布了重大抗病毒的研究成果，她是李兰娟院士。有这样一位令人尊敬的医生爷爷他是武汉武昌医院的院长，他生于冬天
但当春天来临的时候他却永远留在了冬天，他是刘智明医生，像这一位最美的护士姐姐陈颖姐姐，疫情当前有千千万万个医护人员她们和陈颖姐姐一样不顾个人安危，奋战在第一线我们可能永远都不会知道她们的名字但是她们毫无疑问可敬、可爱。而在如今，自15日起江西应用科技学院800+志愿者的接力数百名志愿者快速集结第一时间，听从指挥，闻令而动，齐心战疫这是应科学子同心同向的力量。
同学们，就是这一群群和平年代的战士们，一不怕苦、二不怕死，以救死扶伤、医者仁心的职业操守，冲锋陷阵、义无反顾。他们誓死不退，不胜不休，以一种压倒一切困难而不被困难压倒的大无畏精神战斗在抗疫一线。
本堂课最后的重难点是这样一句话，我想请同学翻译一下，“There is no born brave, only choose fearless.”（回答问题）没错就是这样的意思，没有生而英勇，只有选择无畏，这也是我对于这些勇敢的医护人员的评价，希望大家可以记录下来运用在作文当中。
在全球抗疫之中，我们中国人民逐渐形成了伟大的抗疫精神：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共。
After this class:I think you've got a lot of heroes.Choose the hero that impresses you most and share with us on next lesson。下节课希望可以听到你们精彩的分享。
Class is over,thanks for your listening.谢谢大家，本堂课到此结束，下课。
21本商务英语3班余紫芸
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好，我是今天的说课分享者，余紫芸。这节历史课所讲的内容是水门桥。
我将通过四个部分来给大家进行说课，分别是教学分析、教学设计、教学过程以及教学反思。
首先我们进入第一部分，教学分析。今年是建团100周年，同时也是党的二十大的召开之年，希望通过此次说课，引领广大应科学子爱党、爱国、爱社会主义。让大家铭记英雄，让英雄精神永续传承。本次教学的重难点为1、水门桥战役的背景2水门桥战役的过程3、中国军魂冰雕连4、传承红色精神。
接下来是第二部分，我将通过任务驱动以及自主学习法希望同学们能带着任务去自主思考，养成自主思考的习惯。课堂教学我将通过小组合作探究以及多媒体辅助教学来进行。
第三部分教学过程，学生小组讨论作为当代中学生应当如何传承先辈的精神，让学生明确自己的目标。在赞扬“冰雕连”精神的同时更应该做的是如何传承“冰雕连”精神。以全体同学朗诵的形式将历史课推向高潮。最后，以历史老师的视角讲述作为一名人民教师如何发扬“冰雕连”精神，以身边人身边事感染学生。接下来我们通过一个视频来导入今天的课程。
看完视频，请同学跟着我一起走进历史里的水门桥。我们来看这这组图片，所谓的水门桥，其实并不是一个桥，只是一个类似于大坝一样的建筑，这是当年日本人在这里修建的一个水电站，可以看到大坝的顶部被凿出了一条路，可以供车辆通行，因此被称作水门桥。
水门桥战是发生在长津湖战役的后期，美军海军陆战队第一师准备进行大规模撤退的时候，远在东线的美国第10军孤军冒进，给了战士们围歼的机会，所以，第九兵团接到命令，准备围歼这只军队。作为美军陆战一师的联合国军也发现了我军的意图，就开始向朝鲜东海岸兴南港撤退，在兴南港和长津湖之间只有一条公路，所以这座桥就成了两军必争的咽喉要道。
这张图片是志愿军战士正井然有序的开赴朝鲜战场。在这场战役中，第9兵团此役战斗伤亡19202人因为极其恶劣的原因，导致冻伤28954人，冻死4000多人。
我们来看到这组图片，那是一排正保持着战斗姿态，望着前方的中国解放军，是一排永远定格在战斗姿态的英雄。从收到紧急军情，到赶赴前线，我们的战士步履匆匆。图片中可以看到战士们穿着单薄的棉衣，在零下四十度的严寒天气里，他们恪守纪律，纹丝不动地保持警戒状态几天几夜，就这样冻成了一座座冰雕。在冰雕连中有这样一位幸存者，他的名字叫做周全弟。这也是刚刚视频里的主人公。同学们了解周全弟吗？老师在这里想给大家分享一个周全弟的小故事。70年前，刚满16岁的周全弟跟随部队一路徒步行军，过鸭绿江30里后才得到上级通知，此行任务是抗美援朝，保家卫国。16岁的他卧雪三天三夜，因严重冻伤失去四肢，一位少年生命的轨迹就此改变。
后来在整理冰雕连的遗物时，发现了一位来自上海的小战士“宋阿毛”的遗笔，下面老师将朗读，请大家自行体会感情“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊，我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲的耸立在我的阵地上”。相信在这个世界上，已经没有第二只军队有这样的毅力和决心了。“如果信仰有颜色，那一定是中国红。”下面是我的板书设计，以便同学们更好的理清教学脉络。
课程到此已接近尾声，接下来我给大家布置几个作业，希望下节课能得到同学们的反馈。一阅读水门桥并写出对其的感悟，第二是小组课后搜集材料，办一份小报，下节课将会请同学来进行展示，第三是预习下一章节的内容抗美援朝。
最后是我的教学反思，一节课下来，我相信同学们都学有收获，基本达到了我预期的教学目标，但也有存在不足的地方，在小组进行讨论时，我应该多巡堂，查看学生的掌握情况，因此我将会坚持认真备课，认真写好教案和认真搜集每课书的知识要点。
今天的说课到此结束，谢谢大家！
我院的两位选手21本商务英语5班胡梦烨21本商务英语3班余紫芸在此次校级决赛中展现英姿风采最终胡梦烨荣获二等奖余紫芸荣获三等奖
“课前十分钟”是我校贯彻落实学习十九大精神和“五爱”主题的活动。在此次活动中，我们可以看出选手们“天行健，君子以自强不息”的奋斗定力，她们以青春的力量展现了新时代青年应有的活力，为我们带来了不一样课堂，她们的努力让课堂多姿多彩，让我们为她们鼓掌！
