“周末一到，小朋友就去等我开放‘童心港湾’，每次跟他们说下周见的时候，他们都会依依不舍，还说会‘想我’！”身为“童伴妈妈”的太平狮峰学校邓松艳老师笑着说。
“童心港湾”是共青团组织在村级层面常态化开展的关爱留守儿童项目，整合基层各类阵地、资源，通过选配“童伴妈妈”、组织家访校访、日常陪护、主题活动、志愿服务等，对农村留守儿童进行亲情陪伴、情感关怀、自护教育，促进他们健康成长。
为切实加强未成年人关爱保护工作，在学校的支持指导下，人工智能学院与太平狮峰学校“童心港湾”项目已于2022年7月3日正式挂牌启动。此项目开展的活动从这个暑假开始，一直延续到新学期后的每个周末。截止目前为止，人工智能学院与太平狮峰学校共建的“童心港湾”项目已连续开展20次，社会反响强烈。
2022年11月的第二个周末，太平狮峰学校“童心港湾”的留守儿童们迎来了一次特殊的陪伴课程，志愿者们用心与爱让孩子们在课堂中，学习新知识，掌握新技能，发现运动中的趣味，感受科技的无穷乐趣。
“小球大爱”助力乒乓少年
乒乓球是我国的国球，为丰富小朋友们的校园课余生活，弘扬国球精神，传承国球文化，志愿者们带领孩子们开展乒乓球教学活动，从握拍到发球、接球一步步地耐心为孩子们讲解，孩子们很快就学会了一些简单的技巧，纷纷上手尝试起来。这不仅锻炼了孩子们的身体，也促进了与孩子们之间的交流。
公益编程小课堂，我是小小程序员
随着信息时代的发展，计算机为人们的生活提供了极大的便捷，普及计算机知识已成为必然的社会趋势。在计算机基础课堂上，志愿者陈宏力、赵文徽围绕计算机发展阶段、计算机的组成、简单的word文档编排文字三个部分向同学们介绍了计算机课程学习的基础知识，并组织孩子们上机实操，绘声绘色地向同学们讲解着。
课堂上，同学们聚精会神地听课，被电脑的强大功能深深吸引。志愿者们展现青年风采，循循诱导、积极鼓励、因材施教。同学们争先恐后地回答老师的问题，所讲知识新颖有趣，课堂趣味十足。
同学们对于此次实践操作活动感到惊喜和开心，在实操中更加深入的了解了计算机的相关知识。最后老师还向各位小同学们展示了自己的编程小设计，并向他们浅显的讲解了编程，带他们认识并走进计算机的内部世界。
在简单安装了操作软件之后，通过讲解软件的历史以及操作思维逻辑，带领小朋友们学习基础的应用操作。在“我是小小程序员”的互动环节中，通过简单案例，带领小朋友们体验简单的计算机指令带来的神奇效果。
教育的意义远不止于传授知识，更在于帮助塑造人的灵魂与人格，培养学生对世界的观察与思考、对真善美的赞同与追求，热爱生命，怀有理想。今后，红枫社志愿者们将继续努力，把“童心港湾”（童伴计划）作用发挥到最大，为留守儿童提供更多更好的服务，陪伴他们健康快乐成长，让留守儿童“留守不孤单”。
