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大江网/大江新闻客户端讯张玉婷报道：江西应用科技学院坚持学思用贯通、知信行统一，不断完善制度机制，着力构建领导干部、青年人才、教职员工、青年学生“四位一体”全覆盖政治理论学习体系，持续推进党的创新理论学习入脑入心、走深走实。学校把党委理论学习中心组学习作为推进学校内涵建设，加强领导班子和领导干部理论武装和思想政治建设，深化学习型党组织和学习型领导班子建设的有力抓手，按每月一次的节奏，持续打造党委理论学习中心组学习(扩大)会议品牌，用理论武装推动党建，初步形成了“及时策应＋主流主导＋名家支持”的品牌效应，强化了学校发展的思想引领和战略愿景，深化了党建与思政工作的理念思路，推动了学校办学水平及治理能力的提升。

高度重视 促进学习规范化

2022年，学校党委研究制订了《江西应用科技学院党委理论学习中心组学习计划》，对学习内容、学习方式、学习制度等做了详细的安排部署。同时，今年学校党委修订了《中共江西应用科技学院委员会理论学习中心组学习规则》，对中心组学习提出了更为严格的要求，对学习内容、形式、管理、考核、中心组成员职责等方面进行了规范。

丰富形式 促进学习多样化

一是学校党委理论学习中心组坚持集中学习与个人自学相结合，中心组学习原则上每月安排1次集中学习(1月、8月因寒暑假原因未组织集中学习)，领导干部带头谈学习体会、作交流研讨，每次不少于半天时间，其它以个人自学为主。二是学文件与辅导报告、观看影片相结合，学校党委积极邀请校内外知名专家学者作专题辅导报告。三是严格落实列席旁听制度，今年该校与南昌职业技术师范学院交叉列席旁听2次。四是充分发挥“学习强国”等学习平台作用，开展网络学习，不断提升学习实效性，真正把学习成果转化为推动学校改革发展的强大动力。