为帮助学生更好理解第二课堂概念，加深学生对第二课堂的基本认识，扎实推进第二课堂成绩单制度，积极开展一周一写、多读多写的周记活动，旨在让学生及时记录学习生活中的点滴感悟，无论是课堂上的新奇发现，还是团队合作中的成长与困惑，都能在笔尖流淌。这不仅是对经历的梳理，更是自我反思与成长的契机。下面是本次优秀周记展示：

23本宝石级材料工艺学3班吴小梅

25本旅游地学与规划工程3班朱梦喜

25本旅游地学与规划工程3班肖洋

25本旅游地学与规划工程2班刘桉埼

25本旅游地学与规划工程1班刘凌婷

此次优秀周记展示，让我们真切领略到文字的强大力量。有的同学在周记里写下第一次使用宝玉石鉴定仪器观察宝石时的惊叹，那新奇又兴奋的感受透过纸页扑面而来；有的同学则追忆起高中时光，字里行间满是对家人的想念，同时倾诉着刚步入大学时，面对新环境、新生活的愁绪与迷茫；还有同学分享着对大学生活和课堂的探索，从初次接触大学课程的紧张，到逐渐融入学习节奏的欣喜。这些周记没有堆砌华丽的辞藻，却以最质朴的语言，将真实的情感与经历娓娓道来，让读者仿若身临其境。它们如同一面面镜子，清晰映照出同学们在大学生活中的蜕变与进步。相信这些优秀周记会激励更多同学用心书写，在第二课堂收获更多成长与精彩。

编辑：张晓萍 王靖怡

审核：吕亮亮 李福全 黄彩礼