认知实习是教学计划的主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识,巩固所学基本理论。学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养学生实践能力和创新能力，开拓学生的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、和解决问题的能力。

2021年8月27日我院20级本科机械设计制造及自动化1班31人、20级本科机械设计制造及自动化2班37人、20级本科机械设计制造及自动化3班16人，在机电实训中心进行认知实习。主要由机电实训中心王辉老师和朱水顺老师讲授。

机电实训处王辉老师第一天给学生们讲到认知实习是我们工科学生的一门必修课，认知实习是学生要对机械制造专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际的生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一点的认识，为了解和工作专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业、另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让学生的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际。再有，通过到实训场地去参观各种工艺流程，为进一步的学习技术基础和专业课程奠定基础。

学生们在王老师的带领下熟悉普通铣床和数控铣床的结构，和加工流程以及设备的使用和所注意的安全事项。学生在听后，5-6人一组按照老师的教学在认真动手操作铣床。

此外各个学生还在朱老师的带领下学习了钳工的加工工艺，钳工是最原始动手能力最强的一项工种，它全程要把一个铁块按照图纸磨成一个螺丝或者色子，朱老师在耐心得给学生指导的如何使用工具，精准把握工件的精度。

通过认知实习，一是为了锻炼和提升自己的能力，为学生以后的、就业增加“资本”，二是为了了解中国制造业发展情况，更为了解银行业的发展前景，为以后从事该行业做好准备。