养成教育是每一个大学生必须接受的最基本“做人”教育。通过养成教育，使我们养成美德和好习惯，养成优良的素质和健全的人格，爱党爱国爱学习。

养成好学的良好习惯是新时代大学生在成长成才过程的必备。“好学才能上进，好学才有本领”。在学习中我们要培养自身自主学习能力，增长见识拓宽自身知识储备。虚心好学，求知进取。养成好学的好习惯，保持认真严谨的学习态度，以学养人，治学养性。

  刘琰，女，汉族，共青团员，2005年1月出生，来自江西赣州，于2022年入学江西应用科技学院，是音乐学院22本音乐学2班的一名学生，现任音乐学院大学生素质养成教育自治组负责人。曾获校级优秀共青团员、先进个人、优秀学生干部、好习惯标兵、悦享读书时活动二等奖等荣誉。

自2022年入学以来，刘琰同学树立积极乐观和勤奋好学的态度，培养求知进取的习惯，坚持求真务实的品质。对于学习，她乐于思考问题，对知识怀有渴求，养成了善于思考的好习惯。做事做学勤于动脑，取长补短。同样她会反思自己学习上的不足，从中总结学习经验并加以改正。她具有良好的学习心态，她通过思政课以及其它渠道的学习和思考，养成了好学的习惯，具有谦逊好学的品质。

  她在对待自己专业上积极努力，求知进取。她坚持每天练声，练琴，谱子不熟及弹不好的地方，她会反反复复琢磨透彻。她会在每次专业小课上，把整节课的课堂过程一一记录下来，课后反复认真听，并且从中找出不足加以改正，使得她在下一堂课上返课给老师。每学期她会树立自己的目标，同时学习理论知识学以致用，丰富自己的头脑。她会仔细合理分配好自己的练琴时间，在有不理解的地方会咨询专业老师，以及会耐心听取老师和同学给她的建议。她认为只有把学习和思考问题结合起来，才能有真正的收获。

  大学是一场不断提高自我，完善自我的限时旅行，生活的点点滴滴都需要努力实践，从中茁壮成长。刘琰同学秉持着做细，做实的原则，不管是在学习上、工作上以及生活上，她都会端正自己的学习态度，严谨仔细的做好每一件事。合理规划目标，面对事情有条不紊，根据计划不断推进自身全面发展。她身上充满正能量和快乐，同时传递给身边的人，带动身边的同学们一起学习，共同进步。她对待每一份工作脚踏实地的履行职责，认真办事，保质保量地完成。生活中大大小小的事情她都积极乐观的去实践，积极向上去参加院内，校内的活动，并从中谦虚学习新知识，提高自身的能力。

时间苦短，必须珍惜时机，充分利用有限的时间勤奋学习。养成好学的习惯，树立良好的学习作风。求知若渴，学而不厌。学无止境，砥砺前行。