2022年3月中旬，南昌爆发疫情，各行各业都受到了疫情的影响，对我们老师的影响也是不能忽视的，学校只能改为线上教学，为了保证停课不停学，我们开启了直播教学之路。 对于网上教学，在观念上我可以接受，但在实际的操作中还是有很多问题，相比日常教学，...[详细]
2022-03-252022年3月25日，我校开展了第四次核酸检测，相对于前三次，这次学校方面做好了充足的准备，更好的为学生提供服务，减少人员流动。 齐手同心战疫，谱写美好未来 第四次核酸检测现场 这次核酸检测，除了医护工作人员的努力，音乐学院也派出更多的学生工作者...[详细]
2022-03-252022年3月27日，我校进行第六次核酸检测，这次由于下雨，不管是对医护人员还是对学生工作者来说，都是一个新的挑战。 在完成第五次核酸检测之后，学校在第二天立即开展了第六次核酸检测，这次由于天气原因，会比之前几次困难许多，但是医护人员和学生工作...[详细]
2022-03-272022年3月27日，我校进行第六次核酸检测，这次由于下雨，不管是对医护人员还是对学生工作者来说，都是一个新的挑战。 在完成第五次核酸检测之后，学校在第二天立即开展了第六次核酸检测，这次由于天气原因，会比之前几次困难许多，但是医护人员和学生工作...[详细]
2022-03-27曹育豪是音乐学院音乐学专业教师，担任《声乐演唱》与《声乐基础》两门课程。隔离病毒不隔离爱，老师们的挂念和关怀依然通过网络云端的力量传递给同学们！ “停课不停教、停课不停学”是传统的线下授课转移至线上授课的一种教学方式，对于声乐课而言，声乐...[详细]
2022-03-24洪熙婷是音乐学院音乐学专业教师，主要担任《合唱与指挥Ⅳ》课程。 《合唱与指挥Ⅳ》这门课程主要是实践+理论相结合的课程。由于这次的疫情，导致我们要通过网络教学的模式进行。对于这次的网络教学，首先让我了解了不同的办公工具以及视频工具。这对于当...[详细]
2022-03-242022年3月23日，我校开展了第三次核酸检测，这次在每栋宿舍楼的的门口进行核酸检测，不仅提高对学生的服务，也减轻学生对此次疫情的焦灼心理。 第三次核酸检测现场 我院学生工作者提前到每个宿舍楼下进行准备工作，并且医护人员也提前到位，音乐学院学生工...[详细]
2022-03-232022年3月23日，我校开展了第三次核酸检测，这次在每栋宿舍楼的的门口进行核酸检测，提高对学生的服务，减轻学生对此次疫情的焦灼心理。 第三次核酸检测现场 我院学生工作者提前到每个宿舍楼下进行准备工作，并且医护人员也提前到位，音乐学院学生工作者由...[详细]
2022-03-23