为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，扎实推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，4月7日，艺术设计学院视觉传达设计与新媒体艺术教研室组织全体教师开展习近平新时代中国特色社会主义思想“三进” 教育专题活动暨课程思政教学设计案例分享会。教研室主任主持会议，全体专任教师参会交流。

会上，教研室主任围绕“三进” 工作要求，结合视觉传达设计、新媒体艺术专业特色，明确将文化自信、家国情怀、工匠精神、创新担当、社会责任作为课程思政核心融入点，强调要把党的创新理论与专业教学深度融合，实现知识传授、能力培养与价值引领同频共振。

在课程思政教学设计案例分享环节，多位骨干教师结合主讲课程，分享了可落地、可推广的教学实践成果：

围绕《品牌形象设计》《视觉信息设计》等核心课程，讲解如何将红色文化、非遗传统、国潮创新融入设计实践，引导学生用视觉语言讲好中国故事。

结合新媒体艺术、数字媒体创作课程，分享在短视频、交互设计、数字文创等项目中，融入生态文明、网络文明、时代精神等思政元素的教学路径。

展示课程思政教学目标设计、课堂导入、案例选取、实践项目、评价闭环等完整方案，突出“润物无声”的融入方式，避免思政与专业“两张皮”。

与会教师围绕案例展开深入研讨，就如何优化教学设计、丰富教学载体、强化实践育人等问题交流思路、凝聚共识。大家一致认为，艺术设计类专业更应立足视觉传播优势，以美育人、以文化人，把思政元素转化为学生听得懂、用得上、能创作的设计语言，培养兼具专业素养与家国情怀的新时代设计人才。

此次活动进一步统一了教学思想、明晰了育人方向，为教研室持续深化“三进” 工作、提升课程思政建设质量奠定坚实基础。下一步，艺术设计学院视觉传达设计与新媒体艺术教研室将以此次活动为契机，完善课程思政资源库，打造一批示范课程与优秀案例，推动党的创新理论全面融入人才培养全过程，以高质量思政育人赋能专业高质量发展。

（编辑/李诗婷 二审/余玮 三审/殷南琰）