为强化教学过程管理，夯实教学常规环节，全面提升教学质量，教育学院小学教育教研室于4月21日在志远楼208组织开展2025-2026学年春季学期期中教学检查工作。

检查期间，教研室以课程组为单位，对全体任课教师的教学材料进行了全覆盖核查。核查内容涵盖教学大纲执行情况、教学日历进度匹配、教案撰写与痕迹管理、教学后记反思深度、平时成绩登记依据、作业批改记录完整性以及辅导答疑落实情况等七个方面。课程组严格按照学校教学规范，逐项比对和记录，重点关注教案设计的实用性、教学反思的真实性、作业反馈的及时性以及成绩评定的可溯源性。

本次检查坚持严格、务实、细致的工作原则，对发现的材料不齐、填写疏漏、记录模糊等问题，实行现场指出和限时整改。教研室明确要求，所有教师须在检查结束后立即完成整改，并由课程组长复核。对于整改不到位或敷衍了事的教师，将依照学院相关规定在年度考核中予以体现，以制度刚性确保教学规范落地见效。

小学教育教研室将以此次检查为契机，持续完善教学过程管理，强化教师责任意识，夯实专业发展根基，为培养高素质应用型小学教育人才提供有力保障。