2026年3月17日上午10点，教育学院小学教育教研室在志远楼211教室开展本学期第一场课堂教学示范课。本次示范课由胡誉老师主讲，授课对象为24级本科小学教育1班，授课内容为《中国现当代文学》第一章第二节“鲁迅”。教研室无课教师到场观摩学习。

课堂上，胡誉老师围绕鲁迅的生平与思想转变、《呐喊》《彷徨》的核心主题以及小说的艺术特点展开讲解。通过文本细读、主题分析和艺术特色梳理，引导学生逐步理解鲁迅的文学创作与思想内涵。

本次示范课深度融合课程思政与专业教学。在讲解鲁迅“弃医从文”时，引导学生体悟个人选择与国家命运的紧密联系，厚植家国情怀；在分析《阿Q正传》“精神胜利法”时，启发学生反思教育使命，树立“学高为师、身正为范”的职业追求；解读《狂人日记》“救救孩子”的呐喊时，引领学生感悟教育初心与育人担当。

整节课节奏平稳，师生互动自然，为在场教师提供了教学交流的机会。此次示范课为教研室教师搭建了互相学习、共同探讨的平台，有助于促进课堂教学和课程思政的融合实践。