10月14日，学校党委书记贺一松到近知书院调研，实地了解书院建设运行、功能空间使用和学生服务保障等情况。

调研中，贺一松书记先后察看共享自习室、暖心补给屋、谈心谈话室等功能区域，详细询问空间使用率、师生互动频次及日常管理等情况，听取书院关于空间布局优化、服务供给与学生需求匹配等方面的工作汇报，并就功能室使用管理中存在的问题提出指导意见。

贺一松书记指出，书院建设要坚持以学生需求为导向，注重空间资源的合理配置和使用实效。要立足现有条件，科学优化功能布局和开放时段，完善设施配置，提高空间利用效率。要围绕学生学业发展、文化生活、心理疏导等实际需求，进一步丰富服务内容，提升服务的针对性和实效性，推动书院功能空间从设施配备向有效使用转变，让书院真正成为学生愿来、爱来、常来的学习生活场所。

贺一松书记强调，辅导员是学生社区育人的重要骨干力量，要加强驻舍队伍建设，推动各方育人力量协同配合，将思想引领和成长服务融入学生日常学习生活。近知书院要结合自身实际，完善运行管理机制，发挥书院文化育人优势，积极探索具有自身特色的社区育人模式，把空间建设、服务保障与学生全面发展紧密结合起来，不断提升书院育人实效，推动学校“一站式”学生社区建设提质增效。