4月17日，副校长张敏深入近知书院开展第二课堂建设工作专题调研，并主持召开书院第二课堂建设座谈会。党委学生工作部（处）、各书院相关负责同志及师生代表参加本次会议。

座谈会上，张敏副校长全面听取书院第二课堂课程体系建设、特色活动开展、品牌项目培育及育人工作成效等情况汇报，与参会师生代表进行深入交流，广泛听取意见建议，对书院第二课堂建设取得的工作成效予以充分肯定。他指出，第二课堂是落实立德树人根本任务的关键载体，是第一课堂教学的重要延伸与有机补充，必须始终坚持以学生为中心，深度推进第一课堂与第二课堂协同融合，持续丰富育人载体，着力打造特色品牌，聚焦学生全面发展，全面提升人才培养实效。

就下一阶段工作，张敏副校长提出四点明确要求：一是坚守育人初心，精准把握书院办学定位，将价值引领贯穿第二课堂各项活动全过程，立足书院特色优势，构建兼具思想性、趣味性与实用性的活动体系，切实将书院打造成为涵养学生品格、提升综合素养、培育时代新人的重要平台；二是深化协同联动，健全协同育人机制，凝聚多方育人合力，构建齐抓共管、协同推进的育人工作格局；三是畅通沟通渠道，充分尊重学生主体地位，精准对接学生成长发展需求，切实提升育人工作的针对性与实效性；四是强化实效导向，坚决杜绝形式主义，紧密结合学生成长规律与发展需求，持续优化活动内容，创新活动形式，打造特色鲜明、影响力强的第二课堂育人品牌，以文化人、以活动育人，全力助力学生成长成才。

此次专题调研，为书院第二课堂建设工作明确了方向、厘清了思路，充分体现了学校对书院建设发展与学生成长成才的高度重视。近知书院将以此次调研为契机，全面贯彻落实调研工作要求，认真吸纳各方意见建议，扎实推进第二课堂各项建设工作，不断提升育人工作水平，为学校事业高质量发展贡献书院力量。