3月6日，学校召开党委（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话指示精神，贯彻落实中央、省委和省委教育工委有关会议以及上级有关文件精神，部署学校树立和践行正确政绩观学习教育。校党委书记贺一松主持并讲话。

贺一松强调，全校各级党组织和党员干部要切实提高政治站位，深刻领会开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义。此次学习教育是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求，是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措，更是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径。党的十八大以来，习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大理论和实践问题，为我们准确把握正确政绩观的科学内涵、精神实质和实践要义提供了根本遵循。作为高校，要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉抓好学习教育各项工作，确保办学治校始终沿着正确方向前进。

贺一松指出，要聚焦目标任务，高标准、严要求推进学习教育走深走实。把深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要任务，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，以一体推进学、查、改为核心抓手，教育引导全校各级党组织和党员干部坚持实事求是、求真务实的工作作风，树牢“为人民出政绩、以实干出政绩”的鲜明导向。要抓实学习研讨，贯通学习贯彻落实习近平总书记关于教育、科技、人才工作的重要论述和考察江西重要讲话精神，推动立党为公、为民造福理念入脑入心。要深入查摆问题，全面检视在推动学校高质量发展、服务师生成长成才、深化教育教学改革等方面存在的短板和不足，着力查找在部门协同联动、校院两级管理、学科专业建设等重点工作中暴露出的政绩观偏差问题，从党性上找差距、查根源、强修养。要狠抓整改整治，边查边改、立行立改，坚决杜绝急功近利、弄虚作假、搞“形象工程”等形式主义问题。要强化建章立制，将学习教育成果转化为制度规范，建立防治政绩观偏差长效机制。机关职能部门要聚焦优化管理流程、提升服务效能、强化执行力建设，不断完善内部治理体系；各教学院要围绕提高人才培养质量、增强科研创新能力、提升师资队伍水平、促进学生全面发展，健全完善符合学校实际的考核评价和激励约束机制。要坚持开门教育，健全联系师生机制，主动深入基层一线，畅通意见反馈渠道，认真倾听师生诉求，着力解决师生关心关切的急难愁盼问题，切实把学习教育成果转化为推动学校事业高质量发展、服务师生成长成才的实际成效。

贺一松强调，要强化责任担当，层层压实责任，确保学习教育取得扎实成效。要把开展树立和践行正确政绩观学习教育作为今年学校党的建设的重要任务，构建党委统一领导、各级党组织协同推进、全员主动参与的工作格局。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记扛起第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，以“关键少数”带动“绝大多数”。要坚持以上率下、分类指导，强化督促检查，坚决防止形式主义、官僚主义。要注重统筹结合，把学习教育与学校“十五五”高质量开局等中心工作紧密结合，做到两手抓、两促进，把党中央重大决策部署不折不扣贯穿办学治校全过程，以正确政绩观引领学校高质量发展，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，以实干实绩彰显学习教育成效，营造风清气正、实干担当的政治生态和育人环境。