为助力江西应用科技学院学子深耕创新实践、冲刺2026年“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛，搭建“师生协同、精准赋能”的备赛培育平台，我校特组织开展专项培训活动。活动邀请长期深耕竞赛指导、兼具行业实践与教学经验的孙琦琳老师担任主讲嘉宾，为各赛道备赛团队提供系统性、针对性指导，推动项目从“雏形”向“精品”迭代升级。此次专项培训通过“政策解读+方法指导+精准答疑”的模式，为备赛团队明晰了优化方向与时间节点。
创新创业学院院长、校团委书记张荆在培训开篇强调，2026年“挑战杯”作为高校创新人才培养的核心载体，是锤炼学子实践能力、彰显青年时代担当的关键平台，希望各团队紧扣“十五五”规划中科技创新、乡村振兴、生态环保等战略方向，将专业所学与社会需求深度结合，在竞赛中实现自我突破与价值提升。
孙琦琳老师以“竞赛规则解读+项目打磨方法论”为核心展开分享，重点围绕“十五五”规划中集成电路、人工智能、生物技术、生态环保等重点领域，拆解项目选题、内容架构、亮点提炼的关键技巧。他提出，优质竞赛项目需实现“政策契合度、技术创新性、市场需求度”三者统一，鼓励团队跨学科整合资源，在细节处打磨差异化优势，同时针对商业计划书撰写、答辩逻辑梳理等实操环节给出具体指导。
培训提问环节气氛热烈，各赛道团队结合项目实际踊跃提问。孙老师针对每一个问题都进行了细致且专业的回应，为团队量身定制优化建议，形成“一人一问题一方案”的精准指导闭环。他紧扣各团队核心诉求，给出兼具方向性与实操性的专业指引，既明确关键时间节点，又规划清晰落地路径，确保项目发展契合“十五五”规划要求，充分展现出扎实的专业素养与精准的指导能力。
此次专项培训通过“政策解读+方法指导+精准答疑”的模式，为备赛团队明晰了优化方向与时间节点。后续，学校将持续跟进项目孵化进度，强化过程性指导与资源对接，助力应科学子在2026年“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛中斩获佳绩，以创新实践书写青年担当。
