为促进学院之间关于大学生素质养成教育工作的经验交流，推动大学生素质养成教育工作创新发展，2025年5月21日，宝石矿物资源学院与未来技术学院在三元大厦806会议室举办的大学生素质养成教育跨学院座谈交流会。宝石矿物资源学院大学生素质养成教育自治会指导老师黄彩礼，未来技术学院大学生素质养成教育自治会指导老师赖礼山及班级负责人共同参与此次会议，围绕大学生素质养成教育话题展开深入研讨。

班级负责人畅谈，分享养成教育实践成果

董郦萱介绍了班级开展的“专业实践与素质养成融合计划”。结合宝石矿物资源学院专业特点，在班级活动中引导学生珍惜自然资源、保护生态环境。开展了“矿物文化传承活动”，让学生深入了解宝石背后的历史文化，培养学生的文化素养和民族自豪感。

吉丽佳分享了班级的“身心健康促进项目”。针对学生可能面临的学业压力，班级定期举办心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生缓解压力、调整心态。同时，鼓励学生参与户外运动，如登山、骑行等，增强体质。班级还建立了“互助小组”，同学们相互监督、相互鼓励，共同养成健康的生活习惯。

黄建介绍了班级利用先进技术手段开展的养成教育创新实践。班级结合专业开展每日小课堂分享，培养学生的职业素养和责任感。利用APP开展竞赛知识分享，学生可以通过APP查看近期的各类竞赛，获得个性化的竞赛推荐。

方雨婷分享了班级的“创新实践与素质养成结合模式”。班级鼓励学生参与科研项目和创新竞赛，在实践过程中培养学生的创新思维和实践能力。注重学生的领导力培养，通过每日循环班级管理员等手段，在促进班级管理中提升学生的组织协调能力和领导才能。

指导老师建言，共绘素质养成教育蓝图

在班级负责人发言后，两个学院的大学生素质养成教育自治会指导老师也分享了各自的经验与见解。

宝石矿物资源学院黄彩礼老师强调了养成教育与学生职业发展的紧密联系。他指出，宝石及材料工艺学专业对学生的综合素质要求较高，在养成教育过程中，要注重培养学生的专业素养、实践能力和创新精神，为学生未来的职业发展打下坚实的基础。他提到各班级负责人要重视大学生素质养成教育，提高学生满意度。

未来技术学院赖礼山老师从科技与人文融合的角度提出了建议。他认为，未来技术学院的学生不仅要掌握先进的技术知识，还要具备良好的人文素养和社会责任感。在养成教育中，要注重科技伦理教育，引导学生正确使用技术，为社会创造价值。要加强跨学科交流与合作，拓宽学生的视野，培养学生的综合素养。

此次跨学院座谈交流会为宝石矿物资源学院与未来技术学院搭建了一个良好的沟通平台，双方在交流中相互学习、相互启发，共同探索大学生素质养成教育的新路径、新方法。双方表示今后将进一步加强合作与交流，建立常态化的沟通机制，共享教育资源，共同开展质养成教育活动，为培养具有健康体魄、高尚品德和创新精神的高素质人才贡献力量。

编辑：董郦萱 董景溢

审核：吕亮亮 彭高亮 黄彩礼