江西应用科技学院音乐学院着力实践黄玉林董事长提出的“健全人格+复合专业+实践能力”的“三元育人模式”，选拔主专业与综合成绩排名前6％学生组成的虚拟班级，即“青云之星”拔尖创新人才实验班。
实验班打破传统的本、专科学生“散养”模式，建立对拔尖学生的“六个一”应用型人才培养模式，即每人每周有一节单人的声乐小课、一节单人的钢琴课、一节有钢琴艺术指导的演唱提高课、一节视唱练耳小组课、一节合唱与指挥小组课、一节钢琴即兴伴奏小组课。
编 辑：杨力
审核：杨力
