2022年5月16日上午第1节，人工智能学院黄陈建老师在机电中心404教室进行了《数字图像处理》课堂教学改革公开课，人工智能学院院长及电子信息工程专业相关教师参加了教学观摩活动。
本节课的教学方法是以问题“为什么要进行图像融合？”为驱动，并结合matlab实验仿真开展课程。课程开始，黄陈建老师通过让学生观看一些有特殊效果的图像，激发学生兴趣和好奇心，引出问题；接着通过案例分析，让学生思考并总结图像融合的定义和特性。在教学过程中，黄陈建老师充分利用教学信息化，采用现场抢答、提问等环节，学生都能够积极参与，课堂氛围活跃。最后，通过布置项目任务，使学生能够对知识点查漏补缺，及时进行巩固，同时对所学内容进行扩展延伸。
课程结束后，听课老师对本次课程进行了评价，他们认为本次课程教学设计合理、思路清晰、重点突出，课程互动性强，增强了学生学习的积极性。同时通过matalb实验仿真，增强了学生的实践能力，做到了理论与实践相结合。
