近日，江西应用科技学院紧密结合学习贯彻2022年全国两会精神和省第十五次党代会精神，深入学习领会易炼红同志在省委教育工作领导小组2022年第一次全体会议上的讲话精神，围绕学校六大质量建设工程、内涵建设、教师队伍建设水平提升等六大专题召开系列研讨会，深入推进教育思想大讨论，着力构建高质量教育体系，持续推进学校高质量发展。

学校围绕着力构建高质量教育体系为主题，分别从“五大质量工程建设”“教师队伍建设水平提升”“优化资源配置 提升学校内涵建设”“学科、专业集群与课程建设”“学风建设与学生指导”“着力构建高质量教育体系”六个方面展开研讨，与会人员从本次教育思想大讨论的目的、意义和实施路径作了深入交流和讨论。

董事长黄玉林在研讨会上指出，开展教育思想大讨论，要坚持正确导向，对人才培养目前所面临的问题进行深刻的全面总结；要统一思想，以理性的视角提出前瞻性的目标，凝聚共识；要强化落实，全面构建高质量教育体系并提出具体行动方案。在具体实施上，他要求重视校园建设、学生就业、思想政治、本科教学合格评估四个方面的工作：要凝聚思想共识；要遵循教育规律；要聚力内涵建设；要强化协同保障。

党委书记彭迪云在研讨会上指出，学校召开教育思想大讨论系列研讨会，就是希望营造更加热烈的研讨氛围，更加有力地推进大讨论，进一步汇聚师生的智慧和力量，凝聚共识，从而更加坚定学校教育教学改革和立德树人的方向。全体教职员工要深度参与教育思想大讨论，全面投入学校火热的教育改革发展大潮中，构建高质量教育体系，培养新时代一流人才。

校长黄士安在主持时表示，开展教育思想大讨论，是学校服务人才强国战略的迫切需要，是学校推进教育综合改革的迫切需要，是学校顺利通过本科教学合格评估的迫切需要。开展教育思想大讨论，事关学校发展方向，要充分发扬学校的优良历史传统和精神文化，凝聚出富有时代特征、彰显应科特色、体现前沿水平的教育教学思想理论与实践体系。

通过开展系列研讨会，大家一致表示，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循高等教育发展规律，明确办学定位，科学制定发展规划；坚持以教学为中心，深化产教融合校企合作；强化内涵建设，培育应用型办学特色，形成学校办学的顶层设计。

大家一致认为，学校大力实施“人才强校”战略，打造了一支能满足应用型人才培养需要的高素质教师队伍。学校逐步完善教学管理制度，落实“管、教、评”分离的机制，初步建立了应用型人才培养的教学质量保障体系。学校多措并举，为学生成长成才提供全方位指导与服务。学校广泛开展群众性体育和艺术教育活动，促进学生德智体美劳全面发展，人才培养质量得到用人单位广泛认可，就业率位居全省高校前列，取得较好社会声誉。

通过广泛开展教育教学思想大讨论，进一步凝聚了各单位对学校加强本科人才培养的共识，进一步深化了各单位对学校办学理念和办学思想的认识，进一步增强了各单位加强教学改革的动力，进一步营造了学校扎实推进教育思想大讨论的良好氛围，为学校建设具有应科院特色的本科教学和人才培养体系、全面提升人才培养质量奠定了坚实的基础。学校将以教育教学思想大讨论形成的重要思想成果，指导后续教学工作的开展，促进学校本科教学工作再上新台阶。

（文/邹新 图/严远磊）