为进一步深化教育教学改革，优化专业人才培养方案，提高人才培养质量，落实专业培养目标，优化教育学院本科专业人才培养方案。7月27日，教育学院院长郑昌保、办公室主任祝婷、教务科长邹振根、学工科长张伟健、小学教育专业教研室主任路萍、学前教育专业教研室主任卓筱芸及学院骨干教师代表一行到江西伴童智能科技有限公司就小学教育、学前教育专业2022级人才培养方案的规划和课程的设置、实习就业的环境、校企合作的模式等内容进行探讨。

企业代表冷经理、何总和各个专业负责人认真讨论了2022版人才培养方案，根据目前市场人才需求，就课程设置及教育部产学合作协同育人项目申报等情况进行了深入的交流，为今后共同推动专业建设和人才培养打下了夯实的基础。为学院优化应用型人才培养方案、专业建设和发展提供了有力保障。

通过本次走访调研，教育学院将进一步完善专业顶层设计，优化课程设置，突出专业特色，为学院人才培养质量不断提升夯实基础。